周玉宇现在确实是慌了，按刘老师这宣读的顺序来看，应该是名次好的从前往后推着宣布。
这么去看的话，那自己是比他们俩都差吗？这不科学啊，他能确定自己做的题肯定是没错的。
努力回想着当时考试时候的情景，难道说是自己当时交卷的时候忘记写名字？
也不对啊，明明他记得一拿到试卷，他就把名字先写上去的。
现在他只觉欲哭无泪，如果真的没获奖，对他打击那可大了去了：
堂堂一个后现代大学生竟然折戟在90年代左右的一个小学生水平竞赛中，这搁哪个穿越者身上都是相当炸裂的存在。
“让你当时提前交卷来吓我，现在让你自己也尝尝这滋味。”
刘老师贱贱地观察着那孩子紧张的表情想道，不过他也没再继续吓他这弟子，人家年龄还小，真吓坏了他也舍不得。
他只是单纯想再给他点教训，吓他不是本意，现在他更想的其实是想上去用力抱住这孩子。
所以刘老师在偷偷看了一会后才缓缓说道：
“这最后呢！要特别表扬我们班的周玉宇同学，他给我们学校争取到了一个很高的荣誉。”
顿了顿，刘老师继续说着：
“我们班的玉宇同学，在本次竞赛中，获得了语文组、数学组以及总分榜的第一名，大家要多向他看齐学习，鼓掌。”
......
教室却没有响起预料中的掌声，因为班里的同学都愣住了，都在怀疑是不是自己耳朵出了啥问题。
这也太天方夜谭了点吧，科科第一，历史书都不敢这么写。
最后是天赐最先反应过来，带头鼓起掌，同学们才如梦初醒般一起配合着鼓掌。
这如雷鸣般的鼓掌声持续了接近半分钟，受到这掌声影响的隔壁那两三个班的老师，正准备过来一探究竟的时候，掌声才逐渐停止。
有老师已经不由自主地结合起刚刚校长那高深莫测的笑了，明眼人都知道今天学校发生了不得了的事情。
不少老师想着等会下课后一定要逮住刘老师问清楚才行，这蒙在鼓里的感觉忒难受。
“行了行了，下面让我们有请玉宇同学上台给大家讲一下他的学习心得，让我们也好学习的时候能借鉴借鉴。”
抬手压下同学们的掌声后，刘老师坏笑地说道。
还沉浸在自己获得三个第一喜悦中的周玉宇，听到刘老师这冷不丁的话吓一跳，这……以前考第一的时候也没叫他上台演讲过啊。
况且他也基本没啥演讲经验，等站起来的时候发现刘老师那揶揄的笑容，哪里还不明白，这刘老师还在为提前交卷的事整他呢。
妥妥的公报私仇啊，可他又有什么办法呢？
只能发誓下次再也不提前交卷了，不然得被自己这“小心眼”的老师整死，呜呜呜……
得亏以前大学的时候自己有上讲台讲作业PPT的经历，而且现在下面的都是清一色的小学生，应该也不会有像大学时候有基友在下面逗他发笑的人存在。
看同学们都鼓掌了，周玉宇也只能勉为其难地走上讲台，清了清嗓子说：
“这俗话说，读千本书不如行万里路，我爷爷一直都是这么教我的……”
他爷爷周强要是在这里，肯定得否认三连，他可没这么教过他。
“所以我在学习过程中，很注重劳逸结合这一块，不会说一直在学习，或者一直在玩。
学习一下再玩一下放松，学习效率会变得更高，我也一直这么坚持着，这就是我的学习经验，总的来说就是不死读书......”
讲完后，挠下后脑勺，周玉宇逃也似地回到自己座位。
因为他发现下面有好多人都在认真聆听，甚至是记录他的“学霸学习方法”。
其实只有他自己知道，哪有什么很有效的学习方法啊，这全都是靠他原来的知识积累才能获得奖励。
不过他演讲的也不算是胡话，学习本就应该劳逸结合的嘛。
刘老师对周玉宇的分享还算满意，就是讲的有点少，但结合他这学生以前那懒散的学习状态来看，确实应该不会有太多分享。
要是多了的话他才会奇怪，到现在他还在纳闷这孩子是怎么学习学得这么好的。
那些准备好好记录“学霸语录”的同学，没想到这小家伙竟然这么快就下去了。
他这讲的经验总的听起来，怎么说呢，嗯……颇有一种“听君一席话，胜听一席话”的感觉。
他们班主任在平时都会给他们灌输周玉宇讲的这思想，这总不能说放在周玉宇身上就能变成学习好的，放在他们身上就变成了学习平庸的吧。
最后只能猜测是那家伙不愿意透露自己的那学霸学习方法。
“你们三回去和自己家长说下，这周周六我们出发去县城，周日要参加颁奖仪式。”
那三个还在开心的小家伙满口答应下来，这次算是他们平生中目前拿到的最高的奖项了，要是回去告诉家人肯定很开心。
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